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WISSENSSCHATZ

Was du ererbt von deinen Vätern,
erwirb es, um es zu besitzen.
Goethe (und er bezog das ausdrücklich auf das "geistige Erbe")

Auf dieser Seite soll es sowohl um den "Wissensschatz der Menschheit", das "Menschheitswissen" als auch um die Frage gehen, was zum Basis-Wissensschatz des einzelnen Menschen gehören sollte, damit er möglichst selbständig denken und erkennen kann.
Die Kopplung von Wissenserwerb an bestimmte Ziele macht es immer dringender notwendig, den Wissenserwerb zu individualisieren und die Fähigkeiten zum Selbst-Lernen - zum autodidaktisches Lernen - zu entfalten.

Meine Vorschläge sind z. B. diese Themen, die aus meiner Sicht dringend als Schwerpunktthemen bereits in die schulische Ausbildung integriert werden sollten:
(Die folgenden Seiten sind zum 10.09.2016 nur angelegt, "in Arbeit".)

MENSCHHEITSWISSEN Menschheitswissen
Das Wissen der Menschheit "explodiert" geradezu. Wie sollen sich spätere Generationen da orientieren können?
Das Komprimieren, Verallgemeinern, Zusammenfassen bisherigen Wissens ist unerlässlich.  Was gehört zuallererst zu dem auch für die Zukunft wichtigen Menschheitswissen, dem "Wissensschatz der Menschheit"?

 
SEIN UND ABBILD Sein und Abbild
behandelt z. B. diese Begriffe:
Materie, Realität, Wirklichkeit, Bewusstsein, Scheinwelt.
Es geht um die alten Fragen:
"Wie erkenne ich? Was kann ich überhaupt erkennen?"

 
SYSTEMTHEORIE Systemtheorie
Die  Systemtheorie als qualitative Ergänzung zum quantitativen mathematischen Wissen und Denken befasst sich mit den Beziehungen zwischen  "Teil und Ganzem", zwischen den Teilen / Komponenten / Aspekten eines Phänomens, deren Beziehungen untereinander und der Gesamtheit eines Systems. Systeme sind z. B. ein Atom, ein Staat, der Mensch und die Menschheit, die Erde als  Ganzes. Wichtig hierbei sind  Begriffe wie z. B. das "Superpositionsprinzip", die "Rückkopplung" und die "Selbstorganisation"

 
HARMONIE, CHAOS UND ÄSTHETIK Harmonie, Chaos und Ästhetik
Ablösen der abstrakten und unexakten Begriffe "Ordnung" und "Unordnung"

 
SINN UND ZIEL Sinn und Ziel
Neben diesen Gedanken geht  es auch um Begriffe wie "Sinn", "Ziel", "Zweck", "causa finalis", "Kausalität" usw.

 
LOGIK UND DIALEKTIK Logik, Dialektik als zu vermittelndes Wissen über das Denken-Können, über Denk-Methoden
Diese Frage ist noch offen: gehört dieses Thema hierher oder in das Thema "Denken"?

 
OPTIMIEREN Optimieren
Dieses Thema ist eng verbunden mit dem Thema "Sinn und Ziel". Es umfasst auch Fragen der Arbeit allgemein sowie der "Ökonomie" - der "Wirtschaftslehre" . Zugehörige Begriffe sind z. B. "Vervollkommnung", "heilen". Auch die im Thema "Systemtheorie" angeschnittenen Fragen der Selbstorganisation spielen hier mit hinein.
 


Seitenversion:
 erg. 10.09.2016
URL:   www.brunhild-krueger.de/fae/fae4-wissensschatz/fae40_wissensschatz.html

 
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Bearbeitungsnotizen:
siehe auch die Anmerkungen im Register zu den einzelnen Unterthemen, vor allem zu Wissensschatz
siehe in VOLKSMUND (in SPR) "Der sieht ja den Wald vor lauter Bäumen nicht" - über das atomistische und das systemische Denken, von dort hierher verlinken