Mein Vater, meine Schwester und meine Großeltern mütterlicherseits lebten  weiter in Leetza, das ca. 15 km von Wittenberg entfernt ist. Mein Vater arbeitete in Wittenberg und fuhr täglich mit dem Fahrrad diese Strecke.
Ich ging  seit Beginn der 6. Klasse in Wittenberg zur Schule - damals noch an 6 Tagen in der Woche - und fuhr Samstags mittags nach Leetza und am Sonntag abend wieder zurück nach Wittenberg - natürlich ebenfalls mit dem Fahrrad. Das schaffte mir nicht nur viel frische Luft und Bewegung, sondern auch immer eine schöne Zeit zum Nachdenken. Niemand störte mich dabei, denn normalerweise fuhr ich diese Strecke - von meinem 12. bis zu meinem 19. Lebensjahr - fast immer allein.

Auch die Jahre zuvor waren für mich mit soviel Freizeit und Spielraum verbunden, daß ich immer genug Zeit hatte, über alles nachzudenken.
Ein Gedanke, mit ca. 9 Jahren gedacht, verursachte meine erste tiefe Krise: mir war durch den Kopf gegangen, daß meine Freundinnen ja trotz der vielen gemeinsamen Erlebnisse ein ganz anderes Leben als ich führten: sie hatten alle eine Mutter, ich nur die Großmutter und die Großtante.  Einmal bedauerte mich eine  der Muttis, daß ich keine Muter hätte. Doch das begriff ich nicht: meine Mutter war tot, ja, wir gingen auf den Friedhof und gossen ihr Grab. Das war so, und daß es für meine Mutter tragisch war, mit 33 Jahren zu sterben, das hatte ich auch verstanden. Aber wieso war es jetzt tragisch für mich? Unser Leben in der Großfamilie empfand ich als durchaus normal. Was wirklich fehlte, merkte ich ja damals noch nicht. Damals begriff ich jedoch, daß jeder Mensch ein unverwechselbar eigenes Schicksal hat, niemand sagen kann, was vor ihm liegt und er ganz allein für sich verantwortlich ist. Das erschien mir furchtbar, ganz entsetzlich in seiner Unentrinnbarkeit.  Ich weiß, daß ich mich nach dieser Erkenntnis schrecklich einsam fühlte.  Denn es gab niemanden, mit dem ich über solche Gedanken reden konnte.

Eine besondere Rolle in meiner geistigen Entwicklung spielte der neue Lehrer, Herr Pollmer, der zu Beginn des 3. Schuljahres mit seiner Familie nach Leetza gezogen war, um dort die Grundschule zu betreuen. Nicht nur, daß er "städtisches Flair" mitbrachte, er gründete mit uns eine Arbeitsgemeinschaft "Junger Naturforscher" und wir zogen einmal in der Woche durch die Umgebung von Leetza, lernten mit dem Luftgewehr schießen, auf die Zeichen der Natur zu achten, fuhren viel Fahrrad, lernten z. B. das Hangeln an einem Seil  von Baum zu Baum. Wir gestalteten gemeinsam den Schulhof - u. a. mit schönen Wandmalereien. Seine Frau, die Lehrerin für das 1. und 2. Schuljahr, leitete den kleinen Chor und brachte uns auch die "Flötentöne" bei.

Einmal gab es einen Vorschlag, mich das 4. Schuljahr überspringen zu lassen. Eines Tages wurde ich mitten aus dem Unterricht aufgeforder, hinunter zu kommen in Pollmers Wohnzimmer. Das Betreten dieses Raumes war immer geheimnisvoll, weil es dort so vieles zu sehen gab, was es in normalen dörflichen Wohnungen nicht gab, z. B. einen großen Flügel. Als ich den Raum betrat, war dort ein fremder Mann, der mich  - ich war eigentlich noch mit dem Schauen des Raumes befaßt - überfallartig fragte, wieviel 3 x 17 sei.
Ich fand es komisch, daß er das wissen wollte, dachte erst einmal darüber nach, warum er mich das fragte, war noch halb in Gedanken bei der Zimmerbetrachtung und gab die Antwort auf seine Frage (eine für mich kinderleichte Berechnung) mit ziemlicher Verzögerung. Dann gab es noch ein Gespräch, an das ich mich nicht mehr erinnere. Das Ergebnis war, daß dieser Vertreter des Kreisschulrates entschied, daß ich das 4. Schuljahr nicht überspringen kann. Ich war sehr glücklich darüber und bin es auch heute - wo ich die Konsequenzen eines solchen Schrittes noch deutlicher sehe - noch viel, viel mehr. Ich bin mir ziemlich sicher, daß ich eine solche Störung meines Lebensrhythmus nicht unbeschadet überstanden hätte.
Vor allem wäre mir das für mein Leben unschätzbar wertvolle zweite Schuljahr mit diesem  wunderbaren Lehrer entgangen.

Doch nun springe ich wieder in die Zeit ab dem 6. Schuljahr in Wittenberg:

Mit diesen Fahrrad-Fahrten  bei Wind und Wetter, sommers wie winters, verbindet sich eine Erfahrung der ganz besonderen Art. Es war - glaube ich - im Winter 1965/66, es kann auch ein Jahr später gewesen sein:  Wieder mußte ich an einem Samstag mittag mit dem Rad los. Mein Vater kannte kein Pardon, bestand darauf. Kam ich nicht, gab es Ärger. Schon als ich losfuhr, hatte es stark geschneit und der Schneefall verstärkte sich immer mehr. Ich hatte vor der Abfahrt getrödet, so daß es bereits dunkel wurde, als ich die Hälfte der Strecke - noch fahrend - zurückgelegt hatte. Doch die Straßen waren nicht beräumt, der Schnee war durch die wenigen Autofahrer so aufgerührt, daß man mit dem Fahrrad nicht weiterkam, ich mußte es schieben. Nun begriff ich, was mir bevorstand: es war egal, ob ich vor oder zurück lief, was nun vor mir lag, war furchtbar. Der Wind peitschte  den Schnee, der immer noch in riesigen nassen Flocken fiel, ins Gesicht, man konnte kaum die Hand vor Augen sehen. Das Fahrrad drohte ständig seitlich wegzurutschen - und ich war völlig allein und schon ziemlich durchnäßt und durchgefroren. Einige wenige Autos kamen mir entgegen, keines überholte mich, so daß es mich hätte mitnehmen können. In dieser Situation dachte ich nur, daß einfach umzufallen und liegenzubleiben auch kein Ausweg ist. Ich mußte da durch, ob ich wollte oder nicht. Wahrscheinlich lief ich noch fast zwei Stunden, ehe ich in Leetza ankam.
Erst mit den Jahren begriff ich, wie prägend dieses "Durchhalte"-Erlebnis war - ihm verdanke ich wohl auch meinen Dickschädel, wie man bei uns so schön sagt. Wenn ich mir etwas in den Kopf gesetzt habe, lasse ich mich nicht so leicht wieder davon abbringen.